PM Utvecklingsarbete

Oj vad det snurrar runt frågeställningar, funderingar och ord i huvudet just nu. Det som är det svåraste är att få ett bra flyt i texten så det blir lättläst och nära verkligheten. Att beskriva sin nulägessituation i text utan att verkligen beskriva allt i detalj är så svårt. En förskoleverksamhet är beroende av många olika förutsättningar som tex planeringstid både i arb.lag och enskilt, barngruppens dynamik och hela förskolans samarbete på olika vis. Att vi är beroende av varann på olika vis går nästan inte att beskriva i detalj för då skulle det ta hela inledningen i anspråk . Att sedan beskriva vad vi behöver utveckla kan vara känsligt då man kanske inte har alla med på tåget. De sitter i en annan vagn och ser på medan några vågar byta vagn och pröva på något nytt för att se vad som händer för att beskriva det lätt. Vem som styr loket och väljer spår är också spännande att vara med om. Hur som helst är frågan hur vi får barnen delaktiga i verksamheten genom dokumentationerna vi gör?